为全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步提升学前教育专业学生自制玩教具的技能，调动同学们设计制作玩教具的积极性与创造性，11月14日至12月4日期间，教育学院组织开展第六届自制玩教具创新创意大赛。
经过半个多月的充分准备，参赛同学们通过收集纸箱、纸杯、小木棒、吸管、瓶盖、易拉罐等废旧材料，并根据幼儿年龄特点和发展需要，依照“教育性、科学性、创新性、操作性、趣味性、安全性”原则，细心设计、大胆想象、精心制作出了一件件构思巧妙、形式各异、造型美观且具有教育意义、可操作性强的组合自制玩教具。本次活动共收集玩教具作品150件，评委们对参赛选手们的作品进行了综合评比，最终评选出特等奖1名、一等奖3名、二等奖7名、三等奖9名及部分优秀奖。
通过此次活动，不仅为同学们搭建了一个展示自我、相互交流、共同学习的良好平台，而且进一步提升了学前教育专业学生的专业素养，同时加深了同学们对专业知识的理解和把握，加强了实践能力，培养了创新能力与团队协作精神，为今后从事教学方面工作打下了良好基础。
评委们对参赛作品进行综合评比
参赛作品展示
